|
〔摘要]总结40余年眼针临床应用的经验,分析眼针疗法在进针、出针及针刺过程中的针刺手法,解析眼针针刺要领,明确眼针基本针刺手法。彭老进针时强调稳、准、快,不用提插、捻转、开阖等手法;田维柱强调“进针柔和、透皮不痛、得气明显、注重感传”;针刺操作要点为“展”“分”“疾”“缓”;基本操作方法为眶外平刺法。「关键词」眼针;针刺;手法 眼针疗法是辽宁中医药大学附属医院彭静山教授总结60余年行医经验,结合10余年潜心研究《内经》《证治准绳》等典籍中有关眼与五脏六腑、十四经脉关系的基础理论首创的一种微针疗法。因为眼针疗法是前所未有的,是从临床探索中创造的方法,无参考材料,因此只靠实践摸索总结。在临床应用中,彭老形成了自身独有的眼针针刺手法,进针时强调稳、准、快,不用提插、捻转、开阖等手法。彭老高徒田维柱教授在亲身实践中不断对眼针疗法进行完善发展,操作时十分注重针刺手法,强调“进针柔和、透皮不痛、得气明显、注重感传”。2009年,国家标准化管理委员会颁布了由辽宁中医药大学附属医院起草的国家标准《针灸技术操作规范第15部分:腹针》。为扩大眼针疗法在临床中的运用,提高眼针的临床疗效,笔者在总结我院40余年眼针临床应用经验的基础上,将眼针针刺手法按照眼针操作规范的国家标准,进行了较为系统的整理,并结合自己的见解,探析眼针针刺手法,希望以此进一步完善眼针操作规范。1针刺前的准备手法 由于眼部神经末梢丰富、感觉敏锐,且皮肤较薄,因而对于针刺手法要求极高。为减轻患者因疼痛对于针刺的抗拒,应采用无痛进针法。在针刺前通过运用不同手法探知、疏导局部气血,有利于减轻进针疼痛感觉,同时促进进针得气的产生,以迅速起到治疗效果。眼针针刺将医者双手分为针刺手和辅助手,各有分工,辅助手负责在穴区局部运用揣、切等,针刺手要求掌握以“松、近、避、稳、合”为动作要领的针刺手法。其中“松”字,对于患者,要求其放松心态配合治疗并且自主松弛针刺部位肌肉、皮肤;对于医生,要求其保持心态放松,不可过于紧张,同时针刺侧手臂放松,以保证进针时针刺动作的规范。“近”字从宏观方面看,在患者角度,是指患者要对医生有亲近感,信任医生;在医生角度,是指医生当主动亲近患者,细致了解患者近况;从微观方面看,是指细化的操作,指患者贴近医生以方便针刺操作,同时亦指医生针刺时针尖尽量贴近进针部位,以缩短进针距离,减轻疼痛。“避”字从宏观方面看,是指避免在患者身体状态不佳时进行针刺治疗,如遇到针刺的禁忌证时,切不可因患者求医心切而铤而走险导致意外的发生;从微观方面看,指在操作细节力一面,要避开局部血管、瘢痕、神经等以防止进针困难及针刺损伤的发生。“稳”字在患者角度,指针刺时要保持一个良好的体位,保证在进针时不发生运动,以防弯针、折针的发生;在医生角度,指医生持针手针刺时要稳定、不颤抖以减轻针刺疼痛感并防止针刺意外的发生。“合”字在患者角度,指主动配合医生,如体位、允分暴露穴区等,以减少操作准备时问;在医生角度,从宏观上看,要保证针刺所选穴位疗效与辨证论治所得病情一致,以针对病情有效治疗,从操作细节看,就是将进针前的准备手法整合运用一气呵成以从容应对患者。同时这一系列准备动作中亦包括针刺前治神的体现,使患者与医生相互了解、相互配合,使其更有利于病情的恢复。同时还应注意治疗时医者双手相互配合,使协调、规范,达到进针无痛的目的。由于眼针针具短小,针刺时多选用单手进针,辅助手的作用在于针刺前对穴位进行揣按以宣散气血,为无痛进针奠定基础,同时探知眼针穴区周围骨性标志,为进针方向和角度提供直观信息。《针灸大成》云:“凡点穴,以手揣摸其处,按而正之,以大指抓切掐其穴,于中庶得,进退方有准”,强调针刺前揣穴的重要性。此时持针手保持放松,不可持针太紧,针身尽量贴近皮肤,但要注意避开眉毛、泪阜等质地较为坚韧的组织,针尖轻柔地抵住皮肤,并保持平稳、不要颤抖,配合肘部、腕部协调以利于针刺时指力的运用。2针刺时的操作要点 在允分完成进针前准备后,对于进针这个过程的把握亦十分重要,其直接决定进针质量的好坏。通过临床观察和实践将其特点总结为“展”“分”“疾”“缓”。“展”是因为眼部皮肤薄于其他部位,又因为其较为松弛,年龄偏大患者尤甚,因此进针时选用舒张进针法,以左手示指、中指置于穴位两旁固定皮肤,使进针点皮肤允分展开,以减少针刺时的阻力和针刺时下陷的距离。“分”是指进针时适当分散患者注意力,尤其对于初次接受针刺治疗的患者,尽量分散其注意力,通过让其主动咳嗽等方式而分神,以避免其紧张。“疾”是指进针刺穿皮肤过程动作要快,做到迅疾有力,力求进针时做到稳、准、快。在针刺过程中应当借助腕部力量配合指力。平素应勤加练习进针,因为手法不熟练会使针刺过程拖沓,必然会产生疼痛,影响舒适程度,增加患者抗拒心理。“缓”是由于眼部特殊的结构组织关系,当针尖进入表皮后,应缓和地将针体置于穴区中,如遇到阻力,当适当调整进针方向或角度以避免损伤局部组织。 |
|