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(五)相的內容
相的部份有三大類:
1.人相:把人身當作一個三宇宙,又把人身的部份,如手掌、面孔當作一個小宇宙來判斷人的一切,此判斷較注重形狀、部位、氣色的(觀察)。所用的基礎包含八卦方位、干支、八門、五行、十二神等。人相部門包含(面相)、(手相)、(骨相)、(體相)。我國的人相術,(觀人於微),人身各部位無一不包。較重要的相書有:
(麻衣相法)、(金面玉掌)、(水鏡神相)、(神相鐵關刀)、(金鉸剪)。
2.地相:即古之(堪輿)術,原義是觀察天文、地理。選擇優良的地理環境,來趨吉避凶,是此一方術的目的。分為(陽宅)及(陰居)。一般人稱之為(風水)。其重要的流派有(三元法)、(三合法)、(九星法)。以觀察方式之不同,又分為(形象)─以山形、地形而定(天星)及形象名目者。(理氣家)─以數理秩序為依據者。
地相的重要條件有五科:
龍─山脈的形勢,定人的貴賤。
穴─最優良的地點,定人的吉凶。
砂─周圍的環境,定人的壽夭。
水─周圍的河川溝渠或(水路),定人的貧富。
向─所坐和所向的(方位),決定龍、穴、砂、水的吉凶。
(四庫提要)?(敘術數類)云:(術數之興,多在秦漢以後,要其旨,不出乎陰陽五行生剋制化;實皆(易)之支派,傅以雜說耳。)(管氏指蒙)?(通世之術)云:(曹叔曰:通世之言術者有五:曰葬;曰醫;曰卜;曰命;曰相。)術數,通世之數今稱(五術),而曰山;曰醫;曰命;曰卜;曰相。今之言(五術)者,以丹道養生為(山),將地理之陰宅、陽宅,歸入(相),此種歸類並不理想。筆者嘗試分術數學為如下之體系:
易:
天─天文、曆學。(推曆、歲象)即天文學與擇日學。
地─地利、地脈。(陰宅學、陽宅學)。合稱地理,俗稱風水。
山─道術(祈禳、符籙)、靈異(超能力)、武術(氣功、拳法、兵器、陣法)。
醫─中醫(針灸、方劑)、草藥、祝由科、導引術(按摩、推拿、氣功)。
命─七政四餘、祿命法、子平命學、紫微斗數、鐵板術、河洛理數、皇極數、範圍數、前定數、兩頭鉗、演禽法。
卜─六壬、五行易、演禽、梅花易數、拆字。
相─手相、面相、摸骨。合稱(風鑑)。近代有體相學(行為心理學)。
中國哲學,以天、地、人合一為理想,(五皮)即為這個理想的產物。它本是古代(理想家)視若瑰寶的學問,然而曾幾何時,它卻流入江湖,成為某些人賴以稚?b口的技倆。
古人說:((易破),五皮破也。)這裡的(破)是指(理解)、(通曉)。意思是只要通曉(易經),也就通曉(山、醫、命、卜、相)的(五術)。
(易經),可以說是我國的一部文化寶典,也是世界上最古老、最深奧,也最富傳奇性一本書。我國古代有很多智慧的人物,為它費盡心血地研究。如孔子曾言:(假我數年,卒以(學易),可以無大過矣!)(漢書?儒林傳記)描寫孔子下苦功研究(易經)的情形:(晚而(好易),讀之,韋編三絕,而為之傳。)我們知道孔子時代還沒有紙的發明,當時的書,是將文字刻寫在竹簡上,然後以獸皮為繩,把竹簡穿孔;再一片一片地連串編結起來而成的,一片木簡可容納的文字數量很少,因此一部(書),其量之大可想而知。孔子為了研讀(易經),把獸皮繩子翻斷了(三次),他所花的心血如何,亦可想而知。(儒林傳記)所謂的(韋編三絕),(三)也不見得是指(三次),
我國古人一向以三為最小公約數,如(一而再,再而三)。(三思)(有一就有二,有二就有三,無三不成禮)諸說法中的(三)均有(一用重複)之意,多於三者,皆以(三)為限,因此孔子的研易,不只是使獸皮繩斷了三次,也許更多呢。聖人都如此重視(易經),可見(易經)的地位如何了,且中國文化寶笈經秦火的浩劫,不知湮沒多少,(易經)卻沒受到秦火的浩劫,保留其面目,這不能不說冥冥中自有(異數)者。
(周易?繫辭傳):(河出圖、洛出書,聖人則之。)
孔安國云:(河圖)者,伏羲氏王天下,龍馬出河,遂則其文,以畫八卦。(洛書)者,禹治水時,神龜負文而列於背,禹遂因而第之,以成九類。)
照傳說,(易經)的由來,是距今約五、六千年前的上古時代,伏羲治天下時,有一匹龍馬從黃河出來,背上有點狀的圖案,其形圓,伏羲氏以之為藍本,仰觀天、府察地而以線畫為八卦:(乾)、(兌)、(離)、(震)、(巽)、(坎)、(艮)、(坤),代表天、澤、火、雷、風、水、山、地等自然現象,這就是後世所稱的(先天八卦)。
到了四千多年前大禹治水時,在洛水中,捕獲一隻神龜,背上也有點狀的圖案,其圖方。禹王按其數之順序而成(載九履一,左三右七,二四為肩,六八為足,五數居中。)的(洪範九章)。
其後周文王姬昌被紂王囚於羑里,文王在獄中乃依(河圖)、(洛書)之法則,演八卦為六十四卦,文王卦即後世所稱的(後天八卦)。其完成的易學,即今日之(周易)。古易有稱為(連山易)、(歸藏易)者。
祕笈的傳承
源遠流長,六千年來,其中包含了我國文化的精華;伏羲、神農、黃帝、大禹、周公、文王、老子、莊子、黃石公、鬼谷子、京房、張仲景、諸葛亮、魏伯陽、葛洪、郭璞、楊筠松、徐子平、張紫陽、陳希夷、朱熹、邵雍、李時珍、吳承恩、劉基、萬育吾、陳素庵、張楠、任鐵橋、袁樹珊、徐樂吾……等古今賢哲,為它投下了許多心血,留給我們這一套文化的寶藏。
黃帝留下來的祕笈,在周朝被姜太公得到,據說他是晚年在崑崙山得到的,他利用祕笈上的方術;身背(封神榜)助周伐紂,而傳周祚八百年。
戰國時代祕笈傳到鬼谷子王禪(或名王詡)老祖手中,他將祕術傳給徒弟─蘇秦、張儀、孫臏、龐涓,使成為當時有名的將相之才。
(金篆玉函)這部書,就這樣在神奇的方式中一代一代地流傳下來。到了漢朝,張良又從黃石公化身的圮上老人那裡接受這本祕笈,旺漢四百年。
三國時代諸葛亮得到祕笈,以一介布衣躬耕於南陽臥龍崗,其後經劉先主三顧草廬,乃出山佐先主取荊州、定益州,三分天下、六出祁山,借以禳星祈壽被魏延所壞,空遺(出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟)之憾。
兩晉南北朝、隋、唐、五代,其間雖然也有得到(金篆玉函)者,但大都不全,如:葛洪傳的是道術,郭璞、楊筠松傳的是堪輿術。
在宋朝,得到(金篆玉函)的人,是學問淵博、著作等身、立德立言、曠世無儔的朱熹。
迨及明朝,劉基得到(金篆玉函),他以秘術幫助朱元璋開創了大明天下,然後全身隱退。
(金篆玉函)經過了四千多年的流傳,其間內容或有散佚增刪,或有分歧而產生各種門派,目前臺灣地區接受的大部分是從閩南傳過來的一支。
(山醫命卜相),除了(山)之外,(命、卜、醫、相)皆道家之餘、修養之具,起先研究(為學問而學問)。但是不知何時(山、醫、命、卜、相)開始流入江湖,落到一些不肖之徒手中,成為他們騙色、詐財的工具,使世人對之抱著懷疑的態度,甚至抱著深惡痛絕的態度。不僅現代如此,實是由來已久,自古而然。修習(五術)者应遵:
1.破除門派私見
我國(五術)的門派森嚴,大都守秘不宣,對其他門派從不洩漏自己門派的修習內容和方法。對自己的門人之傳授也是用(口授)、(心傳)的態度。對外界之(公開),則往往是一些不關痛癢的內容,或是一些只有自己才能解釋的隱晦(秘訣)。且每代掌門人大都有(留一手)的習慣,致使修習者產生曲解、不全的繼承,因此要祛除弊端,首須破除門派之見,摒棄私心,學術以開討論,一來可以集思廣益、互相發明、二來可以消除一般人對(五術)的神秘看法。
2.敦品勵學
修習(五術)者,必須有光明磊落的襟懷,正心找猓?嵌Y勿視、非禮勿聽、非禮勿言、非禮勿動,不為物慾所迷。又須多讀有益書籍,提高學養及思想境界。如此具備高超的人品和學養,方能取信於人。切勿喪德敗行,不僅令人唾罵且使(五術)價值蒙污。
3.勸善行仁
以命理哲學鼓勵富貴之人行善積德,參加社會福利工作,指導誤人歧途者改過向善;這是(五術)業者應盡的天職,不獨廣種福田以貽子孫,亦且有功於國家社會。切莫挾技傲物,包藏陰郑?悦庠馐芴熳l,自食惡果。
4.治生濟貧
修習(五術)者,最好能將之視為修心養性的需要,以其他行業為家計稚?蝗缫灾疄橹生者,必須抱定(君子愛財,取之有道)的態度,公開明定合理價格,正當交易,如有節餘,可用於賑災救貧等公益活動,這樣,社會人士才不會視(五術)業者為社會寄生乞食之輩,進而受到社會人士的敬重。
張璐玉有(醫家十戒)、袁樹珊有(星家十要),近人黃福全有(星家十要)、吳師青有(地理十不葬)(引用清?馬泰青(地理辨惑直解)所載)之作,其旨皆在要求執業樹立清新良好的形象。如果每一位修習(五術)的人都能才德兼修,信守不渝,我相信,由於(五術)的熏陶,即使不能使人人都能(道通天地有形外,思入風雲變態中)的(高人),至少也將成為謙謙君子,而(五術)的價值也將被公認,令世人刮目相看!
人們對於命叩膽B度,有四種 |
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